“你能分清加在你身上的善与恶。”
“你会用善意回报善意。”
“这些决定了你没有真正变坏。”
“但这几点对你二伯而言可能不是太重要。”
“属于有更好、没有也不影响大局的类型。”
“你二伯应该并不在意你本质上是好孩子还是坏孩子。”
“他在意的应该是其他人。”
“或者我们可以大胆猜测,你二伯只在意你父母认为你是好是坏。”
“其他人对你的评价,可能都是你二伯利用来影响你父母对你的观点的工具。”
林柏怔愣。
钟朵继续只对自己听懂的部分提出观点,或者叫质疑:
“如果以我为正常的标准,那我觉得齐俐你也不正常。”
齐俐笑着:
“对呀,所以我觉得,林柏完全不需要介意他的不正常。”
“二伯可能从这份不正常里获得了他需要的利益,但这种特质应该不会影响林柏好好生活。”
“只要林柏确实想要好好生活。”
林柏呢喃:
“我当然想。”
“而且我确实会好好生活。”
“我想你的猜测是对的。”
“因为顺着你的猜测,那就很容易知道二伯得到的利益是什么了。”
“我对同学、对老师确实有提防,但都在慢慢淡化。”
“因为正如你所说,我分得清老师同学的好坏。”
“我不会一直将以前对坏老师、坏同学的厌恶放到好老师、好同学身上。”
“我知道他们是不同的人。”
“我知道好人不会莫名其妙做那些恶心事。”
“我能慢慢纠正我的错误本能。”
“也许会花比建立这种本能更多的时间,但迟早能纠正到别人察觉不出的程度。”
“但唯独对父母的不信任……”
“因为我的父母只有那两个人,他俩一直对我那么坏,所以我的态度就很难改变。”
“而因为我的态度一直不软化,所以他们对我的厌恶也不会淡化。”