在庄颜不知道的时候,庄颜再次在羊城大学引起轰动。
也就是现在还没有论坛,否则能挂论坛头条hot一个月。
围观庄颜用计算机解题的人越来越多。
起初只是高中联赛的竞争对手,后来连本校计算机系的同学也来了。
再后来,几乎全校所有路过这间机房的学生,都忍不住踮起脚尖朝里张望。
原本透过大玻璃能一眼望尽的计算机室,两块玻璃窗前如今密密麻麻挤满了人头。
后面的人踮着脚、脑袋抵着前面人的肩膀,仍嫌看不清楚,拼命往前凑。
谁都想知道,这位传说中大名鼎鼎的女孩,又一次在学校做出了怎样颠覆想象的事。
当大多数人还不清楚计算机是什么、更不知如何操作时,庄颜竟已创造性地将计算机与数学联系起来,甚至据说在这一过程中,把数学研究往前推了一步。
将此推向巅峰的是,连各系老师也来了,尤其是数学系的老师。
听说庄颜要用计算机解题,他们最初不以为然,甚至觉得可笑,认为这不过是资源匮乏、缺乏名师指导之下狗急跳墙的方法。
直到张老师每天都去,大家才渐渐提起兴趣:“难道计算机真有什么门道?”
有人问张老师,他只是苦笑:“老李、老王,你们信不信,以后是年轻人的世界?也许我们已经跟不上时代了。”
“怎么可能!”
老教师们纷纷反驳。
他们不信,区区一台计算机、信息科的专科设备,就能把他们这些教书、科研几十年的人比下去。
反倒是几位年轻教师皱起了眉头。
他们更愿意接受新事物,尤其当他们在报纸、期刊上读到与国际接轨的相关论文,发现计算机与数学结合已是研究趋势时,再也坐不住了。
一开始是年轻教师来,后来,连那些固执的老教师也悄悄走进机房。
他们看着庄颜在越来越密集的目光中,神情自若地敲击打孔纸带。
有人低声说:“我倒要看看这小娃娃能搞出什么名堂。”
可当那些在他们记忆里复杂繁琐的函数推理与证明,竟在计算机屏幕上如此直观地呈现时,所有人都静默了。
尤其是各类迭代函数图像,过去数学书上大多只能靠手绘的图形,在计算机中不仅呈现为清晰的线条,就连曼德勃罗集这样的复杂结构,也能层层叠叠展示出来,比手绘图更完整、直观,甚至还能动态变化。
“这,这是真的吗?”
有人失态上前,惊惧看着那块小小屏幕。
庄颜一开始只展示静态函数图像,后来加入了动态效果,整个图形活了起来。
看着单调函数如何一步步变化、与其他函数交错,他们陷入沉默,这些曾难以想象的数学现象,竟如此轻易地被呈现出来。
不少人频繁抽气,怔怔看着。
时代,或许真变了。
渐渐地,连最顽固的老教师也不再说话,只是默默拿着笔记本在外面抄录、演算。