注意,此时全场没人做到这里!
就连预定的奥赛校队队长,张学长同样卡在第四题。
差不多五分钟,监考老师才看到张同学眉头已松。
装作漫不经心走过去,偷偷比对庄颜和张同学的第四题答案,又一次相同。
嚯!
至此再无怀疑,心中只有一个念头。
庄颜这是要一鸣惊人啊!
不,她已经惊人了。
若拿下最后这道,她就与张同学共争第一了。
想到之后各校的竞赛场景,监考老师忍不住无声大笑。
什么省城一中,什么实验中学,什么培才中学……
呸,等着吧!
这次全省初中联赛的冠军,是我们市一中!
最后一道行程题,庄颜再次被卡住。
她苦恼地挠了挠头发。
若说概率几何是她最不喜欢的题,行程题就是第二不喜欢。
这类题需自行画图,出题人还为增加难度,把路线设计得迂回曲折,一会儿中途休息,一会儿折返跑,一会儿又临时改道……根本不像正常人会安排的行程。
系统:【正常人的题目,是留给正常人做。你是天才,天才就该做天才的题目。】
庄颜:!!!
瞬间,就像打了鸡血。
“系统,你说得对,”庄颜义正词严,“我怎能因为题目难就退缩?这才能区分我和学渣啊!系统,谢谢你的鼓励!”
系统:我没有鼓励你啊,宿主你也不要自我PUA。
它宿主,现在好像真要从内到外变成学霸了。
庄颜打气完毕,重拾信心,拿起笔开始画图。
既然没什么取巧方法,就硬着头皮一层层拆解,一步步计算,过程复杂,写满一整面答题区。
不管怎样,结果总算出来了。
这种题的好处是,答案往往能通过常识验证是否合理,比如正常人类的速度,正常轿车的速度,正常火车的速度等等。
当然,没有常识,那就不管用了。
有人算出甲走路300米每秒,也觉得自己答案正确。
庄颜推算出的数据符合正常车速,心里便有了底。
五道题全部做完,她长舒一口气,心情愉悦。