聂攀知道这是个事实,但内心还是止不住沮丧,语言差一点他认了,数学差他不甘心。
讨论完后,导师给大家发了问题集,这些是根据上堂课所学内容所出的题目,题目比课堂所学内容更深、更灵活,是对基础的延伸。
这就相当于这周的作业,到下次再上这门课的小班课时,会拿出来讲解分析。
聂攀默默把题目收起来,周末只怕是有得忙了,希望还能抽得出时间去烧烤吧。
下午又是教授的讲座,聂攀依旧听得一头雾水,但他没有昨天那么沮丧,他知道这事急不来,只能多花时间去学习,然后慢慢适应。
上大课的起码有两百多人,其中有二三十个中国留学生。聂攀在大课上认识了两个中国同学。
人是社会动物,爱抱团,上课的时候,都跟自己熟悉的人坐一块。比如这样的大课,白人和白人坐一起,印度人和印度人坐一起,中国人自然也和中国人坐一起。
聂攀认识的这两个同学就是主动过来跟他一起坐的中国人,一个是来自蓉城的女生许亚彤,还有一个是来自冰城的男生齐子珩。他俩跟聂攀有相同的困惑,都表示听不懂教授说的。
不知道他俩是不是真听不懂,但至少给了聂攀一些安慰,让他内心的焦虑减少了些。
这俩是在来英国之前就认识了,他们在网上通过发帖征集结识的,并且线下面了基,非常投缘。两个家庭还一起去川西自驾游了,申请宿舍的时候,两人一起合租在同一套社会公寓。
两人还是结伴来的英国,没让家长送。虽然没有明说他俩的关系,但聂攀能看出来他俩应该是一对儿。
说实话,聂攀还挺羡慕的,这种缘分真的很难得,至少彼此有个伴,学习也能互相讨论。不像他独来独往,公寓唯一说得上话的陈玉轩又是学医的,跟他也没多少共同话题。
但孤独是留学生的常态,聂攀告诉自己,要慢慢适应。
开学第一周,除了周三是社团活动,其余四天都在上课,每天上下午各两个小时,乍看并不忙,但聂攀依旧觉得亚历山大。
这周上了三次大课,余下的都是小班辅导课和习题课。课看起来不多,但教授讲的内容并不少,他们专业重点不在老师讲课,而是在培养学生自主学习。
每次小班课都是对大班课的延伸与拓展,聂攀还有语言障碍,他不得不全力以赴,先吃透教授所讲内容,才能应对小班的延伸与拓展。
为了不拖欠知识点,他每天都要学到半夜。
终于熬到了周末。许亚彤和齐子珩知道他没什么朋友,还热情邀请他周末一起吃火锅。
聂攀婉拒了:“谢谢,下次吧,我明天跟朋友有约了。”
许亚彤听说他还有朋友,感到很意外:“你在伦敦还有朋友?”
“嗯,我高中学姐也在英国留学,通过她认识了几个朋友,但都不是本校的。”
“那就好,有朋友就好。在异国他乡,就怕独自一人。尤其是英国这破地方,天晴的日子少,冬天日子又短,简直要把人逼疯去。那祝你玩得愉快!”
“谢谢!也祝你们有个愉快的周末,咱们可以下次聚餐。”
聂攀没有说自己饭做得不错,如果真和他们一起聚餐,他是不介意露一手的,就为这份善意。
尽管第二天就是周末,聂攀依然没有放松,他回去后重新梳理了一遍教授的讲义,把今天的讲座内容重新学习了一遍。