秦陌然:“……”
哼,无聊。
秦陌然不理他无聊的三哥了,认真吃完了三明治,然后就滑下凳子跑出了餐厅。
他要上学啦,不然等会儿迟到了。
秦陌然跑到客厅,背上了自己的小书包,然后呼唤陈若兰:“妈妈,上学啦。”
上学的态度也是很积极了。
陈若兰从旁边的屋子走出来,笑着牵起了他的手:“走吧。”
母子俩一起往学校走去。
今天幼儿小班的学习内容也很轻松。
上半天他们先是学了折纸,然后又学了一首儿歌。
悠扬的歌声在教室飘散:“小嘛小二郎呀,背着那书包上学堂……”
秦陌然每次唱歌的时候,都随着旋律摇晃着自己的小脑袋,看起来特别投入。
梁老师看着他,忍不住笑了笑。
其实班上有秦陌然这样的学生,对于一个老师来说是很有成就感的。因为他会不断地给你反馈一些情绪价值,让你觉得自己的教学有了意义。
梁老师愈发认真地带着大家唱歌。
只是她昨天开了一天的会,被院方那边的领导一直逮着各种批评,简直身心俱疲,再加上她昨晚上又没睡好,所以今天就有些力不从心。
好不容易上完了一堂儿歌。
梁老师让学生们自己玩,然后坐在了讲台上,缓着力气。
她坐了一阵后,觉得口渴,又去办公室接了一杯茶水,然后再次回到教室。
结果她这次回来的时候,意外地发现她的课本上居然有一朵小花,而且这朵小花还是纸折的,一看就是哪个小朋友上午学了折纸课之后,活学活用,然后折了一朵给她。
梁老师的情绪瞬间上涌,有些控制不住地湿了眼眶。
她缓了好一会,才平复了情绪,然后拿起那朵纸折的小花问班上正在玩闹的同学们:“这朵小花是谁放在这里的呀?”
班上的学生全都看了过来,但是没人承认。
梁老师笑道:“怎么没人说话?难道是小天使放在这里的吗?”
这时,班长赵航举了手:“老师,我知道是谁放在你那里的。”
梁老师:“谁?”
赵航从小就是个情商高的小孩,他的眼珠转了转之后,小跑到了讲台上,然后凑近梁老师耳边小声地说道:“是秦陌然放的哦。”
他刚才无意中看到了秦陌然在那里认真地折着这朵小纸花,折好之后,趁着没人发现,然后悄悄地放到了老师的书上,不过还是被他无意中看到了。
他不知道为什么秦陌然不愿意承认,或许是因为害羞还是别的什么,不过不管怎样,他选择尊重秦陌然的想法。