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“主角之外的学生没有被设定家人，也没有家。”

“学校之外的世界连条街道都没有设定。”

“在这个书世界中，我是女主的同班同学之一。”

“没有名字、没有长相的那种背景板。”

“只在‘全班都陷入了安静’‘大家都为他们鼓掌’‘全班平均分达到xx分’等句子中算是有一点点戏份。”

“如果一定要给我一个称呼，那大概就只能叫作‘同学之一’。”

“这个恋爱故事发生在高中，所以我的设定是一名高中生。”

“书中没有描写高中课程的具体内容。”

“设定中，女主所在的班级是重点班、全班成绩最差的学生放到年级上也是前百名，于是理论上我的成绩应该不差。”

“但实际上，我对高中知识几乎一无所知，对那本书里没设定过的中小学知识更是茫然。”

“所以我这辈子上幼儿园、小学，感觉学到的东西都很新鲜。”

宽团：

“相当于你在上辈子没什么积累，是来到长条世界后才从头开始的？”

齐俐：

“也不能说我在我的诞生世界里收获为零，至少我识字。”

“因为那本书里有‘全班同学争相传阅女主获奖作文’的内容。”

“所以我这辈子出生后当能看清东西时，看懂高中生作文就没问题。”

“同理，一些基础的计算方法、物理定理、化学反应等我也还是知道的。”

“只是，知道得非常浅、非常零散。”

“我到书店里尝试去看过一些初高中的题目。”

“我勉强能理解那些题目在说什么，但想不出该怎么套用公式。”

“当我翻了参考答案后，我才发现，那些公式的具体内容根本不在我的脑子里。”

“我只是‘知道’这类题目有公式可用。”

宽团：

“懂了，你诞生的那个世界是非常虚浮的类型。”

“一切为谈恋爱服务，其他的都被作者忽视。”

“设定是高中，但可能作者自己本身才只是个小学生，且写文时也没去查高中课程应该有哪些知识点。”

“于是，在这样世界诞生的你这个背景板，就顶多只有小学生学力。”

齐俐：

“长神也是这么说的。”

“不过我觉得没关系。”