“啊……可是,我能做什么呢?”
“即使我去一次他们学校,在其他人欺负那人时揍那些人,但揍完之后呢?”
“挨揍的人的家长可能找到我爸妈索要赔偿。”
“石阶小学可能因为得知我去其他小学打架而对我进行全校批评。”
“而被欺负的那人,因为我不可能时刻在他身边保护他,所以他肯定还会被再次欺负。”
“甚至是变本加厉的欺负。”
“把我帮他揍的那几拳的账也算到他头上。”
宽团:
“所以你也觉得这事无解?”
齐俐:
“也?”
宽团:
“是我先问你。”
齐俐:
“解决的方法当然有。”
“比如他转到校风好的学校。”
“或者他自己狠狠打回去几次,把欺负他的那些人打怕。”
“再或者有一个特别负责的新老师入职他们学校。”
“但这些都是我这个陌生的未成年人很难促成的。”
“我不是完全无法促成这些事,比如至少我有能力教他打架,可,我为什么要那么深入地去参与这事呢?”
宽团:
“因为一个生物童年时的经历可能会影响这个生物的一生。”
“那个人类在长期的受欺负后,可能会变得懦弱、偏激、封闭、一辈子无法快乐。”
“还有可能早早地结束自己的性命。”
齐俐:
“所以,这跟我有什么关系?”
宽团:
“唔,原来你选择力气金手指完全不是因为想成为守护者角色吗?”
齐俐:
“我选这个金手指当然是为了自保,以及作为我的生存底线呀。”