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60-70(第51页)

“都记下来,等到时候加在古籍上。”嬴政吩咐李斯。

秦朝已经弄出造纸术和印刷术,现在多加一个标点符号,并不费事。

“这标点符号可真不错,起码有了它们后,朕眼睛会好受很多。”刘彻想起东方朔自荐给自己的竹简。

不仅分量厚重,还断句困难,但凡他少点爱才之心,都看不完。

“标点符号好像不难,咱们也能用。”

“比如咱们要问别人:你晌午吃饭了吗?是不是就用问号?”

诸朝百姓们议论纷纷。

比起更复杂的文字知识来,标点符号并不复杂。

更别说他们日常生活中说话时,也会进行停顿和感叹,有丰富的实践经验。

所以诸朝古人都对标点符号接受良好。

【说完标点符号,接下来是拼音字母。

可以说,拼音字母的出现,极大降低了人们对文字的入学门槛。】

“降低对文字的入学门槛?”诸朝古人们眸光一凝。

“这怎么可能做的到!”

“造纸术和印刷术能让书籍数量变多,我们都可以理解,但是文字门槛怎么降低?”

“阿拉伯数字和标点符号,一定程度上已经降低文字难度,那拼音字母,难道能更厉害?”

不是不相信后世的话,而是他们从没有接触过拼音字母。

也就想象不出来拼音字母意味和代表什么。

“如果文字门槛真能降低,那开启民智的速度会更快。”

决定开启民智的帝王们敏锐意识到这一点。

“若是那拼音字母真能降低文字门槛,我们又该怎么应对民间开智的冲击?”

有人希望开启民智,就有人不希望开启民智,他们对此十分苦恼。

【在拼音字母出现之前,人们通过在旁边用简单的同音字注音。

复杂的则用两个字,分别取那两个字的声母和韵母读音结合成新的发音方式。

相比之下,拼音字母由26个字母结合组成,可以比其他字更快掌握。】⑤

“同音字我们理解,可声母和韵母是什么东西?”

“难道是指一个字的前后读音?两字注音法就是这样。”

“26个字母,果然,拼音字母并不是华夏文字。”

“这不就是那什么洋文吗?”有人认出拼音字母和之前出现过的洋文一模一样。

【古代注音是需要掌握其他同音字的,而字有多少,同音字就有多少,除此之外还有少数单独发音的文字,很难找得到同音字,这就增加对文字的学习门槛。

两字注音法就更不用说了,你首先得掌握注音两个字的读音,才能学会新字,如果连注音字都不会读,那就没办法学会新字。

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