犹豫良久,最终还是说出了口。
听完,安聆挑了挑眉,她倒是没有意见。
沅沅也挺喜欢沈昼,让两个小孩呆在一起,一方面多了这么一个玩伴,沈昼能照顾沅沅,以后上学了也能护着沅沅;
另一方面,对沈昼的“正常”似乎也有帮助。
安聆不在乎沈昼正不正常,反正不会伤害沅沅,她没什么可担心的。
而且,她更倾向于把沈昼的“不正常”归类到“特立独行”那方面。
安聆和沈启恒相视一笑,达成共识。
合作愉快。
*
“姨姨,沈昼哥哥今天也跟我们回家吗?”
洛恩沅搂着安聆的脖子,晃着小腿,露出一排小米牙。
沈昼拉着小行李箱,神气十足地走在安聆身侧。
临走前和他爸挤眉弄眼:老爸,你可真给力。
沈启恒艰难地露出笑脸。
安聆:“是啊,他爸爸妈妈有点事,先在我们家待一会。”
打开门,两道半死不活的音调如同死水倾泻而出。
洛恩沅把手放在额头上,手背向外,做了一个敬礼的手势,甜甜道:“斯普歪思!”
这是小忆今天刚教他的英文!
路瑾和路瑜眼睛同时一亮。
面容沧桑,疲惫不堪。
学习中文可太难了!
中文老师是公司的职员,以为教安总的儿子是什么好差事,没想到简直是“苦力活”。
不如放她回去当社畜!!
第一件事就是告状,神情麻木,看得出来已然备受折磨:“安总,他们完全不听我的话。”
安聆冷笑一声。
她把洛恩沅放下来,让他带着沈昼去一边玩。
路瑾路瑜在嬉皮笑脸地要弟弟的拥抱和贴面礼。
洛恩沅:“那哥哥,你们可以给我讲一遍妈妈是怎么从大雪里把我捡回来的故事吗?”
这是有天晚上,双生子为了哄洛恩沅睡觉,讲了一遍沅沅变成小猫,妈妈把它从雪地里捡来的胡编乱造故事。
虽然全程英文交流,但翻译器兢兢业业地实时翻译。