她伸手牵着她,佳鑫乖乖让她牵,“那我们去哪里?“
“我们出去玩。”
外面有幼儿园小班的孩子在哪儿玩,他们是课外活动,现在没有舟舟喜欢的兴趣课,老师说课程有限制,一天就两个兴趣课,不会跟她刚来时候一下子就那么多。
但现在外面正在上武术课,在舟舟看来很好玩的课。
“我们去外面上课好不好?”舟舟看了眼,老师正在弹琴,自由活动课的时候,老师偶尔会弹钢琴,声音好听,舟舟挺喜欢的。但时间长了她就不想听了。
佳鑫是个乖孩子,她犹豫道:“这不太好吧?”
舟舟觉得佳鑫好玩,就想带她出去,于是哄道:“没事的,反正都是上课,在哪儿不是上?”
佳鑫想来想去,觉得好像很有道理。她毕竟是个两岁多还不到三岁的孩子,暂时学不会其他思维,舟舟作为妖族,先天性的成长速度就比普通孩子快,哄孩子那叫一个顺溜。很快就把佳鑫哄出去了。
然而等她们两个出去,老师停下了演奏,两个孩子讨论的挺认真,在一群玩的孩子里面太显眼,老师很难不知道她们想干嘛。
舟舟这孩子怎么可能不爱上学?就这家伙,第一天上学就能让一群孩子听她讲故事呢。
不过她没起来阻止,因为她发现,刚才那个不理人的男孩子跟上去了。
他被舟舟烦了一会儿,也没有不耐烦,最重要的是,他还开口了。
这个男孩名字叫容望津,名字挺好听的,但是说话很晚。
在家都不理人,父母送去医院看过,孩子没问题,就是晚发育,送去早教中心,几个月了也只学会叫妈妈,索性就提前送到幼儿园了。
他来这里其实就比舟舟早几天,其实老师挺发愁他的教育问题的,不爱理人,不说话,只玩自己的都是小问题。大问题在于,他爱哭,敏感,对母亲依赖性极高。
舟舟转头发现容望津也跟上了,想了想就过去拉着他往外跑。三个孩子前后脚出去,结果容望津跟佳鑫都不敢上去,只有舟舟雄赳赳气昂昂的站在了末尾,然后,开始比划起来。
教太极的老师憋不住笑了,本来小班只有不到十个人,突然又多了一个,旁边还站着两人,很难不知道他们在蹭课啊。
打完太极,舟舟又兴致勃勃的跟上了另一个梯队,学跳舞。
这半天的行程下来,老师看着都累啊。
容望津跟佳鑫就像个小跟屁虫,佳鑫还会动两下,容望津就光站着。
一直到吃午饭,舟舟不吃,就拿着椅子坐在教室门口。
容望津跟过去,在她身边站着,不动了。
舟舟嫌他碍事,“你不要挡着我,爸爸会找不到我的。”
容望津换个位置,贴在门那里站着。
老师过来哄道:“舟舟,我们吃饭,吃完再等爸爸好吗?”
“不要,爸爸说要带我回家吃饭。”舟舟昂首道。
听她这么一说,老师也就没再说,反而看向容望津,“望津,你得吃饭了。”