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可她不能伸手。

甚至不能像学生一样拿出手机拍张照片存起来，她只能深深地将少女这张明媚笑脸刻进心里，慎重封存。

或许照楼以璇说的，“就这样做同事”也好。

但在某时某刻她也会心有不甘地想，她们那么深的羁绊好像不该这样，可又只能这样。

傍晚。

送完学生上车，楼以璇站在车门处，微笑着先说了“宝贝们周三见”，才再又说了“林老师再见”。

有学生问：“璇姐，我们今天的表现够好吧？那周三的巧克力，有得吃吗？”

“当然，我说话算话。童叟无欺。”

虽然是头一回做全职教师，但楼以璇年少时曾在海帆的京美班待过，成年后又在澳洲做过美术特训营助教。

有学生、老师两种身份经验的加持，对收服这个年纪的孩子颇有一些心得。

正不正统不好说，适用于她，能事半功倍就成。

“璇姐我爱你！”

学生们争相比心高呼，楼以璇开怀回应：“我也爱你们！”

对于“爱”之一字的表达，可以不善，但一定要不吝，特别是面对在意的人。

这也是她过去八年里悟出的真谛。

学生中无人再提林老师。

眼看着楼以璇跟学生亦师亦友，处得其乐融融，林慧颜正襟危坐，是那么的不合群。

她偏头望着窗外球场上弹跳起落的少年身影，等着楼老师和她的宝贝们依依惜别后再唤她一声。

可是她，没等到。

楼以璇下了车，司机关上车门，车子开始移动。

窗外景物不断变换，直至大巴车驶离海帆艺校大门，林慧颜才收回了视线。

她藏在衣兜里的左手握着一个瓶子。

又一分钟后，这只手连同瓶子暴露于空气中，右手摊开，无比谨慎地将一粒粉白相间的润喉糖倒在了无多血色的掌心之上。

幸好糖还在，幸好西瓜味的甜她也还能尝得出。

……

楼以璇在海帆的课时不多，带的周末班是高一年级学生。

非学校不重视她，是她自己主动要求的。

怕初出茅庐的自己教学经验不足，会误人子弟。

原本她的课在周六下午和周日上午，但周六因为接待天木美术班，就把课程调到了周天。

上午的课是前两节，上到10点半，侧重于理论基础，下午的课是实操色调练习。

快11点半时，楼以璇收到林慧颜发的微信消息。