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第46章 求追读找问题（第3页）

上面，低沉的声音透过话筒开始回荡在小礼堂的每一个角落。

“各位同学好，我叫南祝仁。”中规中矩开场，“刚刚翁老师给大家讲了很多高校咨询和危机干预的知识，那接下来就由我为大家分享一个切实的干预案例，来向大家展示当遇到了具体问题的时候，我们该如何调节自己，如何帮助他人。”

小眼睛学生一愣：“有案例听？”

“而且，这家伙的声音，好像变了……”

对于心理学专业的、已经有了一定专业基础的人来说，听科普讲座，远不如听案例来得性价比高。

而对于非心理专业、来蹭讲座的学生来说，听案例，又能够极大地满足对于心理咨询的好奇心。

老师和领导们和翁娉婷攀谈，学生们却开始灌注精神，比之前听讲座的感觉还要专注了。

“讲座之前先声明，本次分享的案例属于教学使用，关键信息也已经做了模糊化处理，符合咨询师伦理道德中的保密规定。”

“但哪怕如此，我也希望大家不要拍照、讲座结束之后也不要在其他场合随意议论。”

南祝仁表情严肃。

“师兄，师兄……师兄？”

不知道什么时候起，小眼睛学生的眉眼和额头周围的皮肤放松了下来，精神全神贯注了起来，思维也打了开来。

好似被安抚了，好似被吸引了，总之是冷静了。

随后，进入了好似第一次参加导师的组会的状态，开始求真若渴了。

之前心里的那些小九九，此刻都烟消云散了。

此刻被身边的同门师弟骤然叫到，不免一个恍惚：“怎么，怎么了？”

“师兄，我们不是要找问题来着吗。我听这个案例，感觉很陌生啊，不是咱们课题组的案例吧。”

“对……对，应该是他被开除之后找的案例。”

“师兄，我听得有点吃力，感觉找不出什么问题来啊，你呢？”

“那，那当然是有的，你等我再听一听。接下来就要讲到他的干预方法了，里面肯定有漏洞，你也听仔细一点。”