这也就是治里心比较善良,换做别人估都不会管这件事情的。
而取风对于治里的意见,一般都是会听取的。
更何况是这种很有道理的建议:“你说的也对,那就这样来吧,一切就等到他们毕业了。”
说罢,取风就带着治里离开了艺术学院,转而来到了木叶村学校进行检查。
这里的事情取风也是全然撒手的,把事情全都交给伊鲁卡去解决。
别的不说,伊鲁卡是真的只缺少一个机会而已,在木叶村学校任教的这几个月里,他的成长简直是天翻地覆。
兼任教导主任的他原本还有些腼腆和青涩,但现在经过了几个月的磨合,他已经完全成为了严肃的教导主任。
可在教导班级的时候,又会变成幽默风趣的教师。
这反差的两面让学生们都对他十分的尊敬,在教师之中也都是满口的称赞。
不过取风这时候来的不巧,伊鲁卡正在给学生们上课,没空去带他们出去视察。
所以就只能带着治里在学校里面转一转。
教学楼走了几层,发现学生们学习的氛围明显上升了。
这是让取风比较高兴的。
“不错不错,这些孩子都知道要好好学习了,而不是像一开始一样每天睡觉、说话、玩闹。”
治里听后也是认可的点点头:“我经常和我大嫂逛街的时候就能听到关于木叶村学校的事情。”
“家长们都是十分的赞叹,对于学校也都是好评,对你这个建立学校的人更是赞不绝口呢。”
取风闻言只是摆摆手:“我就是出钱了而已,其他的倒是没做什么,木叶村未来的发展必定需要大量的人才,我所做的也是为了让木叶村能够长久的发展下去。”
无论是扩大村子面积或者是继续深挖科技发展,都不是一个两个人能达到的。
这是需要一代又一代的人前赴后继的去钻研,而木叶村如果不利用起普通人的话,那就绝对是浪费了一个非常大的资源。
取风的学校的建立,既给了普通人一个上升的通道,又给了村子大量的人才,一举两得了。
而付出的只是一些金钱,这对木叶村来说是最好获取的。
“行了,看到他们的状态就已经很满足了,咱们回去吧,也别打扰他们上课了。”
说罢,取风就带着治里回到了云中族地。