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第1985章 创办大学打算（第2页）

但是要考虑到的是，这样的资源给某些人到底适合不适合。

有的时候是因为有那么一批人，压根就不想学习，把学习当成了一种原罪。

那么对于这一批人而言的话，让他们上学就是不明智的选择了。

还有那么一批人，他们的特长不在学习文化知识这方面，而在别的方面。

那么对于这批人而言的话，也不好逼着他们去上学。

其实对于这类型的人，只需要给他们一定的时间，让他们接受一定的教育就行了。

差不多把小学读了，初中读了基本上也就够用了。

那么在以后学什么或者是选择哪一方面发展，都是要看这些人的爱好了。

只要他们的爱好能够跟他们的努力相匹配的话，那么在以后也一定会成为栋梁之材。

相反假如人家本来就不想学习，而且在学习方面没有什么特长，那也就没有必要逼着人家去学了，反倒是会让这些人们对于学习本身变得更加厌恶，甚至厌恶自己的人生。

所以易天赐感觉到9年义务教育是挺好的，但是对于这个义务教育的选择当中，也应该考虑到某一些学生的追求是什么。

当然最主要的一点就是这些学生是不是能够对于自己的未来负责。

“嗯，没错。”

“这几年在村子里面办学校的时候我也感觉到了，如果有一些家长就是不想让自己的孩子上学的话，也没办法强求的。”

“特别是这些孩子们基本上已经被他们的家长洗脑了，或者是说他们也就对于学习真的不感兴趣。”

“如果要是把这些孩子们带到学校来学习的话，不单单人家学不进去东西反倒有可能会使得师生关系变得越来越不好。”

“与此同时，还有可能会影响到别的学生以及学生的家长。”

“那么在这个时候确实是应该尊重人家的选择的。”

“毕竟咱们对于这办学的投资也是比较大的，应该把这样的机会给那些真正喜欢学习的人。”

如果要是在以前的话，那就也可能就是不想放弃任何一个孩子的感觉到，这些孩子们学习的机会都是来之不易的。

如果要是不能让他们跳出了那个读书无用论的圈子的话，可能一辈子都不会发光发热。

然而，在现在冉秋叶已经想明白了。

每一个人都是有发光发热的时候的，关键的一点就在于他们发光发热的点是不同的。

在这个事情上面不能一概而论。

是需要把自由选择权利交给这些孩子们的。

当然了，这些孩子们也是需要对他们的选择负责才对。