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第426章 五篇童话坐镇华夏（第3页）
与此同时，在华夏各地，孩子们几乎全都沸腾起来。
……
京城，某幼儿园。
幼儿老师在课堂将《神笔马良》讲给了孩子们听，课堂里的小朋友直接兴奋得手舞足蹈。
“老师，老师，我也画画。”
“老师，我要变成神笔马良，我要帮助他人。”
“好好听呀，我还要听一遍。”
“老师，我想要马良手上的神笔。”
……
魔都，某个幼教中心。
“老师，我要听《神笔马良》。”
“可是老师已经讲了三遍了。”
“我还要听，没有听够。”
“我也要听，老师再讲一遍。”
“好吧……从前，有个孩子名字叫马良。”
……
羊城，在某个小学里。
孩子们都兴奋得手舞足蹈。
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“我是神笔马良！”
“我才是！”
“我要画一个大怪兽。”
“我画一辆飞机，打败你的怪兽。”
“我手里的才是神笔，你的不是。”
……
鹏城，在某个家庭里。
五岁的儿子捧着《西楼作品合集》看了一遍又一遍，看的当然是《神笔马良》。
旁边的爸爸妈妈惊掉下巴，他们几乎从未见过儿子对一篇童话如此痴迷。甚至儿子看完后，还马上就跑到了爸爸的书房，将爸爸的毛笔找了出来，兴奋道：“我要学画画，我长大以后也要变成马良！”
父母目瞪口呆。
因为他们十分清楚，自己儿子以前可是最痛恨画画的啊。
