如果叙事者先生的分身愿意,她恨不得双手恭敬地捧着挎包,就像举起无上的冠冕一般高高举过头顶。
但她也只是产生了那么一瞬间的冲动,然后就根据直觉判断,叙事者先生大概不会喜欢这么高调的感谢方式……那会显得很蠢。
经过电梯这段插曲,小罗暂时对那种不受控制的封闭空间产生了阴影。
再转头看漫长的楼梯,她都觉得这些阶梯变得可爱起来了。
不就是五层楼吗,她可以爬!就当锻炼身体了!
等小罗拎着挎包爬完五层楼,再找到自己所在的三年级五班教室,坐在座位上啃完早餐,刚好还有五分钟上课。
教室内的喧哗声渐渐消失,老师已经带着书本站到讲台前,等待上课铃打响。
小罗也连忙准备好书本,注意力集中在即将到来的课堂上。
所以她没有注意到,被她放置在座椅旁的黑色挎包忽然动了动,几处接连凸起又平下去,像是里面的生物正在生长出四肢,并缓缓舒展几下身体。
包中,原本属于“妹妹”的肉球已然出具躯干、四肢、脖颈和头部的雏形,仿佛这只黑色挎包是一个孕育生命的温床,遮光的布料下是类似于羊水般黑暗混沌的环境,里面正在孵育一个婴儿。
肉球通体淡红的颜色逐渐褪去,转变成婴儿肌肤惯有的白嫩,其中偶尔夹杂着几片柔软的蛇鳞,如同还未褪过第一次皮的幼蛇表皮。
一切变化都发生在这无人察觉的角落,小逢蜷缩着,努力生长。
不知过了多久,祂终于在正确的位置长出一双眼睛,鎏金的眼瞳恍若在黑暗中发着光,竖瞳微动,望向包外。
嗯……有了人形,或许祂可以尝试在校园里独自行动了。
……
下课铃响,小罗低头瞥了一眼,才惊觉挎包的拉链不知道在什么地方,居然被拉开了。
考虑到包中化身的声线和体型,小罗心里顿时升起一种类似婴幼儿走丢的焦急感。
她百思不得其解,这么小一个球,是怎么拉开拉链的?
又该如何在外行动呢?
叙事者先生其实可以叫上她的,让她作为代步工具……不对,应该说是虔诚的奉行神意者。
小罗脑子一抽,被属于三年级的幼稚冲动所驱使,她蹲在座椅旁,小心翼翼地压低声音,朝四周呼唤几声:
“叙事者先生……叙事者先生?”
听到熟悉的人在叫祂,特意投来注意的易逢初:【……】
祂又不生长在地上,学姐这个姿势找祂干什么!
于是,小罗听见一声无奈的叹息,径直在她脑海中响起:【我在,但若无事,不要随意呼唤我。】